Videós segédanyag, ami segít megérteni és megszólítani a nehezebben kezelhető, deprivált közegből érkező diákokat.
A Kiút a cigánytelepről program részeként készült rövid videósorozat pedagógusok számára.
Ezek a filmek olyan gyerekeknek szólnak, akik gyakran élnek kilátástalan körülmények között, és akik viselkedése mögött mély traumák, generációs minták és kulturális különbségek állnak.
A cél:
- elindítani egy párbeszédet tanár és diák között,
- segíteni a hátrányos helyzetű gyerekeket az önismeret útjára lépni
- felismerni: van kiút a szegénységből, és ebben a tanár a legfontosabb szövetséges.
Elsősorban felsősöknek ajánlom. Osztályfőnöki óra keretein belül.
A videók:
1. rész: Ki vagyok én, és miért vakerálok itt nektek? (bemutatkozás)
2. rész: Miért nem szeretsz iskolába járni? (őszinte szembenézés a valósággal, aminek átformálásában a tanár a hatékonyan szövetséges)
3. rész: Nem vagy selejt (önértékelés, a cigányság történeti és kulturális öröksége – erőforrásként)
4. rész: Záróüzenet a tanároknak (elismerés, feloldozás, támogatás)
Tanári segédanyag:
Minden videóhoz 10–20 beszélgetésindító kérdés tartozik, amelyek segítik az önreflexiót, a tanár–diák kapcsolat mélyítését és a közös gondolkodást (a szaktanár döntése, hogy mely kérdéseket viszi be a csoportba).
A 4. részhez külön tanári reflexiós kérdéssor készült, amely támogatja a pedagógusokat saját munkájuk feldolgozásában és megerősítésében. Ahol úgy érzed, hogy a kérdés válasz nem elég hatásos, ott használd a pszichodráma játékot, ami a segédanyag legvégén található.
Az ingyenes segédanyagot itt éred el:
- 4 db videó teljes hozzáférés (korlátlan lejátszási lehetőség az órákon)
- Három részhez tanári segédanyag (10–15 kérdés/videó)
- Bónusz: záró üzenet tanároknak (motiváció, támogatás)
Az előfizetést megvásárló iskolák számára egy személyes előadás díjából 15% kedvezményt biztosítok.
14 napos garancia: ha nem érzed hasznosnak a segédanyagot, visszatéríem az árát.
Ez a videócsomag segíthet abban, hogy az akár roma származású, nehezebben kezelhető diákokkal is valódi kapcsolatot alakíthass ki, és tanárként ne érezd magad egyedül az esetleges kihívások közepette.
Nincs a zsebemben a bölcsek köve. Nem tudhatok mindent, így amennyiben lenne építő jellegű kritikád, tanácsod, hozzászólásod azzal kapcsolatban, hogy mitől lehetne hatékonyabb a sorozat, örülnék, ha megosztanád velem. Együtt biztosan többre jutnánk.